大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于生物科技技術(shù)作文的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹生物科技技術(shù)作文的解答，讓我們一起看看吧。
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一天中午媽媽帶我去學(xué)游泳，路上我發(fā)現(xiàn)車上有一只很特別的小蜘蛛它的身體是黃色和橙色的很好看，我還是第一次看見這么漂亮的蜘蛛呢！
來到路口，正好是紅燈，媽媽就將車停了下來，那只蜘蛛在我們的反光鏡上拉了一根絲，爬了上去，牢牢的站在我們的車上，然后又陸續(xù)拉出來幾根絲，綠燈亮了，我們繼續(xù)前行，蜘蛛在風(fēng)的吹動下有點(diǎn)站不穩(wěn)了，在那晃來晃去的，車速越來越快，小蜘蛛就被吹到了后面去了，但是還是沒有掉下去，在那做著掙扎，好頑強(qiáng)的一只蜘蛛啊，在大風(fēng)的面前沒有放棄，沒有退縮，我真的很佩服它。
但是最后小蜘蛛還是沒有抵住大風(fēng)的威力，被吹走了，我非常的難過，希望小蜘蛛能好好的，再造一個稱心如意的家。
魚缸里的生物課讀后感？
魚缸里的生物課，講的是一個小型生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的故事。實(shí)際上知道了這種故事以后，最大的感受就是生物循環(huán)無處不在。不管空間的大與小，多與少，實(shí)際上每一部分都處于在生物的循環(huán)鏈之中。即便是小小的魚缸，里面也是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。
冰箱里的生物作文？
有一天，大象伯伯生病了，幾天不吃不喝，小動物們都為大象生病的事著急，這時候熊貓自告奮勇去去找老虎醫(yī)生。
老虎醫(yī)生風(fēng)塵仆仆地趕來，首先給大象把脈，沉思了一會，老虎喃喃自語，大象中毒了，這種劇毒前所未有！動物們連忙問怎么能治好大象的病。
老虎又思考了一會：“除非，除非，把大象放進(jìn)冰箱里。”大家七嘴八舌地說，那還不把大象凍死?。±匣⒄f，只要掌握好時間應(yīng)該沒問題。
于是森林里的動物們把自己家的錢拿了出來，定制了一臺又高又大的冰箱。冰箱運(yùn)來了，可是大象已經(jīng)奄奄一息，走不動了。
熊貓連忙打開森林廣播，把森林里的大力士都叫來了，有的搬大象的腳，有的推大象的頭，有的用屁股拱大象的身體。終于把大象放了進(jìn)去。黑熊連忙關(guān)上冰箱的大門。
20分鐘后，冰箱最低溫度達(dá)到零下40度，大家費(fèi)了九牛二虎的力量，終于把大象拉了出來。
大象的病好了，小動物們圍著大象又蹦又跳，開心極了。
如何以“科技進(jìn)步”為話題來寫英語作文？
首先，可以先寫科技進(jìn)步帶來的巨大好處，結(jié)合舉例說明進(jìn)行說明；
其次，因?yàn)槭挛锒季哂袃擅嫘?，可以寫科技進(jìn)步應(yīng)該注意的一些負(fù)面影響，以及如何避免這些不利影響。比如風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電等等對環(huán)境和生物有哪些負(fù)面影響。
最后，總結(jié)一下以上兩點(diǎn)，給出有關(guān)科技進(jìn)步的結(jié)論。
以上意見，僅供參考！
海底捉怪物作文？
一個星期天的下午，我和我的妹妹去看＂水底活怪物＂，她是一個只有５歲的孩子，我的責(zé)任就更大了．
我們坐１路公共汽車到文廟廣場，下車后，我緊拉著妹妹，生怕妹妹走掉了．我看了看＂水底活怪物＂的優(yōu)惠卷，地址是文廟廣場藝術(shù)宮對面，我一直找不到藝術(shù)宮，就帶著妹妹到處尋找藝術(shù)宮，走到電影院對面，那里好多人，地上又有好多碎門票，就知道什么是＂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫?。ⅲ?/p>
我和妹妹購買了門票，便走了進(jìn)去．那里是一個很大的地方，有點(diǎn)古代風(fēng)氣．我們走著走著，一個燒香拜佛的地方被我們發(fā)現(xiàn)了，我們快步走上去，拜佛，拜完佛后，就又走了，終于到了真正的目地地，我和妹妹把門票給了一個年輕的叔叔，就走進(jìn)去了．
一走進(jìn)去，一股臭氣撲鼻而來，我和妹妹憋住氣，便看了下去．里面的動物，我?guī)缀鯖]看過，什么豹貓，彌猴，牡丹鸚鵡，波絲貓
就拿波絲貓來說吧，它好乖好乖，壯壯的體型，白白的毛，藍(lán)藍(lán)的眼睛討人喜愛．它在籠子里過來過去，我興趣一來，便學(xué)它的叫聲＂喵～喵～＂它好象在跟我比聲音大似的，狂叫一聲，周圍的人都看著我，我不好意思地拉著妹妹看下一個動物了，要離開它時，我又對它說：＂我沒有跟你比聲音，因?yàn)槲覀儾煌悾?/p>
看完了動物，我和今天一直很乖的妹妹踏上了回家的路上！今天，真開心！
到此，以上就是小編對于生物科技技術(shù)作文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于生物科技技術(shù)作文的5點(diǎn)解答對大家有用。
